Voilà une page du livre Pop mange de toutes les couleurs qui nous a servi (mes collègues et moi, idée d'une collègue) à faire des puzzles. Nous avons tracé des traits en fonction du niveau des élèves (6 pièces jusqu'à 12!). Les élèves ont découpé eux-même...
Lire la suiteVoilà une fiche créée par mon autre collègue :) Ben oui, tout le monde s'y met ! On est 3 à avoir des moyens donc 3 cerveaux en ébullition ;) Le doc à compléter, format A4 Le doc à découper (format A5)
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Là encore il s'agit d'une idée de ma collègue , mais celle-ci me permet de publier en son nom... Ceci s'inspire du livre " Nous on va à l'école en dinosaure". Les étapes: le fond est fait à l'eponge avec de la gouahce jaune et rouge les dinos sont choisis...
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Toujours d'après le superbe manuel qui me sert presque de livre de chevet !! Ateliers Graphiques de RETZ et toujours (oui c'est incroyable!!) en suivant ma progression sur le trait: Le résultat (je n'ai pas pris un des meilleurs car déjà rangés... il...
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Voilà un petit moment que je n'ai rien écrit ! Voilà un travail réalisé par la classe de ma collègue, publié avec son accord bien sur ! Voilà les étapes: faire faire des petites boules dans du papier crépon aux enfants: ma collègue a fait faire ça sur...
Lire la suiteComme déjà dit plusieurs fois, j'aime travailler avec Access Vers les maths. Du coup, je m'en sers en MS et en GS. J'ai d'ailleurs créé cet été tous les jeux ou presque pour être tranquille et n'avoir plus qu'à les sortir du placard quand on veut y jouer...
Lire la suitePour le début d'année, j'aime travailler sur le prénom ! Alors voilà quelques idées, glanées sur la Classe de Delphine ou venant de moi... une chasse aux prénoms comme vu chez Delphine : j'ai fait bien moins compliqué au niveau des graphies - en fait,...
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Toujours dans le projet Dinosaures, lexique des aliments, tri , collage, et la notion d'interieur/ extérieur. Comme annoncé dans mon semblant de progression sur POP, ma collègue et moi avons travaillé sur ce que POP mange pour devenir tout...d'une couleur...
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Comme annoncé dans mon semblant de progression sur POP, ma collègue et moi avons travaillé sur ce que POP mange pour devenir tout...d'une couleur ! Voilà le résultat du travail réalisé par ma collègue , avec son accord: Ses étapes: Adulte: sur une feuille...
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J'avais déjà énoncé pas mal d'idée que ma collègue et moi avions eu sur le sujet (de nous ou pas d'ailleurs !!) ici . Voilà qu'en préparant mes ateliers pour demain, j'ai trouvé encore autre chose... toujours pour travailler la pince, mais sans la couleur...
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