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couleur

Le loup et ses vetements de la semaine par D.

Le loup et ses vetements de la semaine par D.

Maitresse D. a une mascotte dans sa classe de MS: le loup (des différentes histoires d'Oriane Lallemand). Elle l'a introduit en lisant l'histoire tant connue maintenant dans les ecoles... Les enfants l'aiment à tel point qu'une élève l'a même prise (sans...

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Chez Myrtille, un album sur les couleurs autour d'un Tout petit roi

Chez Myrtille, un album sur les couleurs autour d'un Tout petit roi

J'adore cet album, je le dis et le repete ! Je me lance bientot (après les vacances) dans le moyen age avec mes eleves et je compte bnien-sur exploiter cet album... Myrtille, vue dans le blog " Un doudou dans mon cartable " en a fait un petit livre sur...

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boite de tri (couleur/ motricité fine/ autonomie)

boite de tri (couleur/ motricité fine/ autonomie)

Voilà une boite que je viens de finir de remplir. Le format est un peu petit à mon gout mais ca ne fera que mieux travailler la motricité fine ! (17cm de long)

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le livre des couleurs

le livre des couleurs

J'ai découvert ce livre de la classe de Celine chez Josephine mais l'idée et les docs vient de Bout2fée , qui elle-mêm dit les avoir pris sur la classe maternelle... Comme quoi, les bonnes idées voyagent bien ! J'adore alors je partage ! En plus de travailler...

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Imagier et fiche lexique sur Pop mange de toutes les couleurs

Ca fait maintenant deux ans que j'ai quitté ce thème mais je continue à trouver des choses chez les collègues ! Aujourd'hui, Gijou a fait un imagier "porte-clefs" ainsi qu'une fiche evaluation du lexique sur Pop mange de toutes les couleurs. C'est ic...

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travail de la pince , tri par couleur - la fiche de prep sequence

Elle est trop forte ma collègue S. ! Voilà la fiche de prep qu'elle a faite avec notre sequence revisitée. Nouvelles compétences du nouveau programme bien évidemment !

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Pop mange de toutes les couleurs et ça se voit (2)

Pop mange de toutes les couleurs et ça se voit (2)

Toujours dans le projet Dinosaures, lexique des aliments, tri , collage, et la notion d'interieur/ extérieur. Comme annoncé dans mon semblant de progression sur POP, ma collègue et moi avons travaillé sur ce que POP mange pour devenir tout...d'une couleur...

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Pop mange de toutes les couleurs et ça se voit !

Pop mange de toutes les couleurs et ça se voit !

Comme annoncé dans mon semblant de progression sur POP, ma collègue et moi avons travaillé sur ce que POP mange pour devenir tout...d'une couleur ! Voilà le résultat du travail réalisé par ma collègue , avec son accord: Ses étapes: Adulte: sur une feuille...

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