J'avais déjà fait ces séances l'année dernière, cette année le résultat a été plus rapidement satisfaisant: Là encore, on s'entraine d'abord au velleda et une fois OK , on le fait au feutre: le but est de le faire à la suite au drawing-gum: le rendu est...
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Après avoir découvert ce qu'étaient les traits obliques, et au vu de la periode..., nous avons vu que les sapins se faisaient avec des obliques ! Alors nous en avons fabriqué avec des batons de glace ! Une fois bien réussis, les sapins ont servi de modèle...
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Les eleves de maitresse S. ont représenté les ballons avec lesquels ils ont joué dans la salle de jeux. Un moyen pour eux d'apprendre à coller des ronds et maitriser l'espace. Comme d'hab avec maitresse S. , un joli cadre vient finaliser le travail: ici...
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Les eleves de maitresse S. ont représenté les ballons avec lesquels ils ont joué dans la salle de jeux. Un moyen pour eux de tracer des ronds. Avec, comme d'hab avec maitresse S. un joli cadre pour faire ressortir tout ça (qui plus est en reinvestissement...
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Rien de bien farfelu mais toujours un très beau rendu. craie grasse et encre
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Maitresse S. a travaillé sur l'album: le petit bonhomme des bois de Pierre Delye/ Matrine Bourre Sur une photocopie de foret les PS ont mis en encre les bas de la page et fait des empreintes de ronds sur le haut de la page pour representer le feuillage...
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C'est maitresse Sa. et ses MS qui se sont mis à cette activité. De l'encre et du savon dans les verres, on souffle avec une paille et quand ça va déborder, on pose la feuille dessus... et puis on recommence !
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J'adore ! le support a été trouvé sur le net et photocopié sur du canson. Les eleves ont tracé des ronds concentriques à la craie grasse puis ils ont mis en couleur avec de l'encre. le rendu est superbe et haut en couleurs
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Les GS de S. ont représenté des feuilles avec leurs nervures, un moyen pour eux de réinvestir le tracé de traits, aux couleurs de l'automne bien entendu ;)
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J'avais déjà fait ça il y a quelques années... voir l'article ici
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