Cette année, maitresse S. a des GS purs. Voilà ses etiquettes porte-manteaux
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S. fait toujours de très belles choses et là encore ça ne déroge pas à la regle ! J'adore ces arbres faits en cartons dechirés avec certaines branches tournées / pas collées qui ressortent en volume ! les animaux sont tantot en coloriage, tantot à l'encre...
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J'adore ! le support a été trouvé sur le net et photocopié sur du canson. Les eleves ont tracé des ronds concentriques à la craie grasse puis ils ont mis en couleur avec de l'encre. le rendu est superbe et haut en couleurs
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Les grands ont decoupé et collé des papiers pour representer un ours. Le résultat est très sympa !
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Tout est dans le geste: - on tapote pour faire le fond à la gouache aux couleurs d'automne - les mains enduites de peinture les enfants ont tapé la feuille puis fait glisser leur main pour faire le tronc les feuilles découpées par l'adulte ont ensuite...
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Je vois que je n'ai pas déposé cette réalisation faite avec mers MS cette année. Rien de fabuleux mais bon... A la fin du travail on a vaporisé un peu de gouache marron pour réhausser la production
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le tronc est fazit avec un pinceau cette fois, les branches aussi. Ensuite encre verte sur le bas, bleue sur le haut herbe au feutre vert, traits verticaux, et enfin les feuilles en empreintes de vraies feuilles à la gouache
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Maitresse S. a fait faire de beaux arbres avec les feuilles ramassées ! Tout est dans le geste: les mains enduites de peinture les enfants ont tapé la feuille puis fait glisser leur main pour faire le tronc Les eleves ont en plus rajouté l'herbe (traits...
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Vous trouverez ici, sur lespatouillesdebout2fee la fiche sur cette artiste ainsi que l'interprétation de 3 enseignantes. Voilà une interprétation de maitresse S. et ses PS. Il s'agit de coulures de peinture marron pour le tronc de l'arbre et des empreintes...
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Sur une silhouette d'arbre, mes MS ont fait des feuilles au coton-tige dans des tons automnaux. Ensuite j'ai fixé un cadre jaune sur lequel ils ont collé des feuilles d'automne et des triangles en alternance. Je peux maintenant dire que les algo 1-1 sont...
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