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Bon, mes élèves ont bien tracé leur quadrillage au feutre, alors je leur ai proposé de faire un quadrillage comme MONDRIAN dans son tableau NewYork City. Ils ont encore du mal à faire des traits fins avec les pinceaux (donc l'idée n'etait peut etre pas...
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Pour une fois, j'ai dérivé des supers sequences de Sof.... mais je m'y raccroche très rapidement!! Pas d'inquietude ;) Après les bandes de papier collées (où j'ai regretté de ne pas avoir reflechi de façon à pouvoir faire ça...: Les enfants ont fait un...
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Comme je l'ai dit mille fois, j'utilise les fiches sequences de Sof que je trouve parfaites. Me voilà lancée dans les quadrillages. Plutôt que de presenter tout de suite les oeuvres de Mondrian, j'ai préféré passer par les vetements de mes eleves dont...
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Voilà de très belles couvertures de cahiers faites par les MS/GS de S. Je vais réutiliser la technique pour le plaisir je pense ! S. les a plastifié puisque cela va servir de couverture à ses cahiers (feuilles reliées par des spirales), du coup les photos...
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Voilà encore un travail "guidé" par Sof. En revanche, seuls les élèves performants et appliqués ont réussi ce travail ! Je mets quand meme des photos pour visualiser la difficulté ! Là ce sont les plus réussis. D'autres ont fait des verticales sur les...
Lire la suiteUn dinosaure est enfermé dans le glaçon, comment faire pour le libérer ? Séance très riche en langage. Nos avons mis en oeuvre toutes les hypothèses ! J'avoue avoir (un peu) triché lorsqu'il s'est agi de jeter le glaçon par terre pour ne pas qu'il se...
Lire la suiteComme je l'ai dit déjà mille fois au moins, j'utilise les sequences de Sof pour le graphisme MS car: elles sont variées, elles sont bien faites elles me correspondent tout à fait ! Du coup, je vais commencer par mettre ici les oeuvres de référence utiles...
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Après avoir fait de beaux fond à l'encre en lignes horizontales, les élèves de S. ont collé quelques gommettes sur la page et en entourer les formes en respectant celles-ci, de façon à faire des formes concentriques. Evidemment, ce n'est pas évident pour...
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L'idée de base est la même: le trait vertical à la gouache. Ensuite les eleves ont fait des empreintes de leur initiale à la gouache noire. Tout aussi beau. Merci S. pour le partage et le droit de diffusion !
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L'idée de départ est la même que la mienne: les traits verticaux à la gouache. Mais la mise en valeur est superbe ! Les enfants ont aussi fait des traits verticaux avec des feutres de couleur sur des bandes de papier blanc qu'ils ont ensuite collé entre...
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