Voilà une activité et un matériel decouvert grâce à Sof ! J'adore !
Lire la suite
Sur un format A4, j'ai tracé 2 lignes brisées servant de guide à la mise en place des premiers playmais. Ensuite les eleves ont suivi, les lignes faites avec les premiers...
Lire la suite
Nous avons vécu les lignes brisées en EPS, puis avons reproduit les lignes en classe... batons de glace, crayons, kapla, clipso... Celui-ci a été fait le lendemain en autonomie par une élève... j'adore quand ils réinvestissent d'eux-mêmes , qui plus est...
Lire la suiteBon, j'ai complètement oublié les photos mais les explications suffiront ! Les élèves ont été face à des barres de gym qu'ils ont du placer en zig-zag. j'ai commencé par un binôme qui allait y arriver pour que les autres puissent voir ce qu'il fallait...
Lire la suite
S. fait toujours de très belles choses et là encore ça ne déroge pas à la regle ! J'adore ces arbres faits en cartons dechirés avec certaines branches tournées / pas collées qui ressortent en volume ! les animaux sont tantot en coloriage, tantot à l'encre...
Lire la suite
Voilà ce que mes eleves ont ramené à la maison cette année pour Noel. J'espère que cela a fait plaisir aux parents... Beaucoup de travail de montage et decoupage pour l'adulte mais cela en valait le coup ! les etapes: peindre les 2 sujets (vert / rouge)...
Lire la suite
C'est la deuxième fois que je fais faire cette activité à mes eleves et ce n'est pas si facile que ça ! Certains y arrivent assez rapidement en observant le modele, et d'autres galerent. Cette année, pour la première fois j'ai vu un eleve mettre mon sapin...
Lire la suite
Là aussi j'avais déjà fait un article sur le sujet (ça date de 2013!) en attendant une image de cette année, je remets une photo de 2013 :)
Lire la suite
J'avais déjà fait ces séances l'année dernière, cette année le résultat a été plus rapidement satisfaisant: Là encore, on s'entraine d'abord au velleda et une fois OK , on le fait au feutre: le but est de le faire à la suite au drawing-gum: le rendu est...
Lire la suite